Сенсація

Тривалість навчання не впливає на розвиток деменції

У попередніх дослідженнях передбачалося, що додатковий рік навчання допомагає знизити ризик розвитку деменції. Зокрема, до семи відсотків.

Проте дослідники з Університету Дуйсбург-Ессен спростували цю зв’язок. Їхня робота заснована на шкільну реформу, яка розширила шкільну освіту в Швеції 80 років тому. Свої результати вони представили в The American Journal of Epidemiology.

Протягом декількох років група вчених прочісувала архіви в пошуках інформації про реформу початкової школи Швеції. У період між 30-ми і 50-ми роками минулого століття обов’язкова освіта по всій країні стало семирічною. Дослідники порівняли як різна тривалість освіти співвідносилася до діагнозом деменції, поставленим більш ніж мільйону людей.

Паралельне дослідження успіху на ринку праці показало, що додаткова освіта не зробило істотного впливу на результати в подальшому житті: вибір кар’єри і дохід в середньому не змінилися після реформи, тому можливості вести здоровий спосіб життя залишилися колишніми. Професор Мартін Карлссон пояснює, що в даному випадку може бути присутньою кореляція, але не причинно-наслідковий зв’язок.

“Важливі фактори, що визначають успіх в школі, наприклад, інтелект або соціально-економічне становище, також впливають на процес старіння”, – підкреслює автор дослідження.

Джерело: zdorovia.com.ua

Підпишіться на групу «СВІДОК» у Facebook

Більше актуальних новин дивіться в програмі “Свідок” на телеканалі НТН по буднях – 8.30, 12.30, 16.30, 19.00, 23.15, і щосуботи о 19.00.

Loading...

Поштова адреса: вул. Дмитрівська, 30, м. Київ, 01154
Телефон: +380 (96) 915-55-60